课室布置

2013课室布置优秀班级

初一组 优秀奖 壁画 初一忠 初一孝 初一义 经典一孝 经典基础仁 整体 初一忠 初一义 经典一孝 经典基础仁   初二组 优秀奖 壁画 初二忠 初二爱 初二平 初二真 整体 初二忠 初二仁 初二爱 初二真   初三组 优秀奖 壁画 初三孝 初三仁 初三爱 初三义 经典三忠 园地 初三忠 初三信 经典三忠 经典三孝 整体 初三忠 初三仁 经典三忠 经典三孝   高一组 优秀奖 壁画 高一文孝 高一理勤 高一理勇 高一美 园地 高一理勤 …

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课室布置简介

本校课室布置活动由著名教育家已故严元章博士,在掌校时推展。当时,严博士 基于学生不应只懂得读书识字,还需懂得处理人际关系,因此在1955年推展这项活 动,至今已有五十多年的历史。 本校会在每两年举办一次课室布置,令学校的课室焕然一新。学生在最近4星 期,利用下午非上课时间,各自进行绘制课室壁画及园地设计,不仅让学生营造美丽及 舒适的学习环境,也加强他们克服困难的信心。 教室是孩子们学习的主要场所,也是师生情感交流的心灵家园,一个教室的环境 对于学生的熏陶是潜移默化的。今年课室的主题特别注重环保主题以及布置的艺术性, 营造一个科学的育人环境。让每一面墙壁都说话,让每一个角落都育人,让每一位同学 都能看到自己亲手创造的硕果。 学生也从活动中启发潜能、发挥创造力、体验劳动、学习生活技能、锻炼毅力、 培养团队合作及爱校精神、提升组织及策划能力及促进师生关系。 除此之外施行课室布置有助於让学生身心在多方面发展: 1. 改造及美化环境 : 这项活动不只让学生可以营造美丽的学习环境,也可以加强他们克服环境的信心。 2. 启发潜能及发挥创造力: 这项活动让同学的潜能,才华及创意可得以发挥。 3. 体验劳动,学习生活技能 : 同学们可体验到劳动及学习生活技能。 4. 毅力之锻练: 课室布置活动可以锻练及提高同学的毅力。 5. 培养团队及合作精神: 在劳动的过程中,无形中也培养了团队及合作精神。 6. 培养爱校精神 : 学生以自己劳力制做出的作品都有感情,对事物有感情也间接的产生了爱校的心。 7. 提升组织及策划能力 : 为了完成工作,同学们必须学习人事的组织及策划各项工作的进度。课室布 置提供了他们实际的经验。将来踏入社会工作会有很大的帮助。 8. 促进师生关系 : 课室布置促进师生之间的互相了解,建立更好的感情。学生的作品及才华获得老师 的肯定,也会使学生更加敬爱老师。这也能提高学生乐意学习及求上进的精神。