联课活动处


苏文忠老师 Soo Boon Teong

职务: 联课活动处主任

学历:

  1. 台湾私立辅仁天主教大学哲学系

颜丽凤老师 Gan Ley Hong

职务: 联课活动处副主任

学历:

  1. 马来西亚华文独立中学教师教育专业课程

郑凯耀老师 Teh Kai Yaw

职务: 联课活动处助理

学历:

  1. 南京工业大学信息与计算科学系

林彩虹小姐 Lim Chai Hong

职务: 联课活动处助理

李雯倩小姐 Suleen Lee Wen Xian

职务: 联课活动处职员

工作方针及 总体任务

联课联课处主要负责一切学生活动的策划、执行与监督事务,工作范围广泛且重要。常年负责的主要项目有:新生招生说明会暨表演、迎新春庆典、高二各班同乐会、两年一度之课室布置竞赛、年终展卖会、饥饿三十、各活动团体常年团课等等。为了让同学们更积极参与联课活动课,同时强调其重要性,校方自2012年起规定,凡联课活动课分数不达60分者,将不能升级。联课活动课对于中学生来说,是另一个展示自己才能的舞台,是学习与人相处,训练策划执行能力的机会,体现学校“学静兼学动”的教育理念,是完成人格教育的重要契机。

职责

1.联课活动处主任

联课活动处主要负责人

1.1一般活动课

a)   分配各学会团体顾问老师及安排教练人选。

b)   协助同学选择学会团体,安排活动地点、时间及分配团室。

c)   监督各学会的活动及学生的出缺席记录。

d)   联课活动评分处理及品行加分处理。

 

1.2校内特别活动

a) 审批假日营的申请文件,监督活动的过程。

b) 学会团体外出申办手续,比赛事宜及交通安排。

c) 协助策划大型活动。

d) 协助各项筹款工作。

e) 监督班级同乐会的演出。

f) 办理课室布置比赛。

 

1.3校外及对外活动

a) 接受校方团体的邀请安排演艺团体对外演出及联系工作。

b) 校外团体借用学校场地或设备,配合总务处调动学生协助。

 

1.4书信与函件

a) 为学生书写推荐书及活动证明书。

b) 特别活动时,发出家长通知书。

 

1.5财务与学生保险

a) 活动基金应用及管理。

b) 审查各学会全年财政报告及资产清单。

学生保险投保及理赔业务。

 

2. 副主任职责

协助联课处主任处理各项工作。

2.1主要任务

a) 处理学生转换学会团体事务。

b) 监督各学会的活动及学生的出缺席记录。

c) 对外服务或演出人手安排及调动。

d) 监督各学会之财务情况。

 

3.助理职责

a) 协助联课处主任、副主任一切文书处理工作。

b) 处理联课处所有文书资料及协助建档工作。

c) 学生保险投保及理赔业务。

 

4.书记职责

a) 处理选择、转换、退出学会团体的申请资料。

b) 收集各学会团体学会之理事会、执委会名单以及团员名册。

c) 本处与各处老师、学生之联系,通知工作。

 

5.联课活动顾问老师职责

协助校方带领及监督学会团体的每周团课及其他额外活动,让学生们通过各项活动培养良好素质,学习沟通、策划、执行等能力,以便达至“成人又成才”的教育目标。

5.1具体任务:

a)  决定录取或淘汰组员。

b)  督导学生成立理事会,定下活动时间及团费数额。

c)  每周检查团员的出缺席情况,主动处理无故缺席者。

d)  学年结束前,按评分办法评定各学员的联课活动分数。

e)  监督及确保理事会正常操作,按时呈交财政及资产报告表。

举凡举办假日营或训练营,外出活动或表演,须负起带队的责任。


联课活动组织条例

一、联课活动条例

1.  本校联课活动团体可分为下列五大类:制服团体、服务团体、学术团体、表演团体以及运动团体。

2. 每位学生必须参加至少一项学会团体,最多两项。参加两项者,只能在其中一项学会团体中担任理事(执委),且必须出席两项学会团体的每周活动,而其分数将取两项学会团体分数的平均值。

3. 初一新生(包括经典教育班),须从固定定的学会团体中选择一项参加。新生在正式活动后的一个月   内,若有特殊状  况得以申请转换学会团体,联课活动处将以个案处理。

4.若有特殊专长,可以个案特别处理;或经医生证明不适合参加第3项的学会团体者,也以个案特别处  理。

5. 若曾是小学田径或球类代表,可以申请加入校队,唯需要经过面试。校队分数视为联课活动的分数。

6.联课活动多数安排在星期五的下午进行,每周至少进行一次,每次时间至少为1小时。活动时间自2点30分开始。特殊情况者或增加活动天数的学会团体,必须获得联课活动处的批准。每次活动都必须进行点名,保管好会员或团员的出缺勤纪录。

7. 所有学会团体都应当成立理事会(或执委会),必须有主席、秘书以及财政的职位。

8.理事会必须妥善保管学会团体的财务、文件档案、开会记录以及器材(资产)。

9.上联课活动,必须穿着整齐(校衫、团衫或指定的服装),遵守规定,认真学习或完成任务。

10. 海报与传单,必须获得联课活动处的批准以及盖章,才能张贴或分发。

11. 团体制服或团衫的设计样稿,制做之前,提呈设计样稿及制做厂商的报价单,符合校方规定的设计才能获得批准。

12. 初一升读初二,初三升读高一,得以申请转换学会团体。 在申请转换学会日期截止后才申请换组的同学,除了必须附上家长函外,其联课活动的分 数将被扣5分。不接受以补习作为换组的理由。

13. 学会团体若被安排为校服务,无故缺席的团员,除了联课活动分数被扣总分5分外,来年不被允许参加同一团体。

14. 学会团体要主办活动,都需获得顾问老师的同意,才以书面向联课活动处申请。假日营、训练营或校外活动,还必须有家长同意信,该团员才能参加。顾问老师须负起监管的责任。

15. 参加校外活动,言行举止要得当,衣着要整齐。

16. 若需要向外界筹募款项,或对外团体发函,都须获得校方的许可,违规者扣品行分数 至少10分。

17. 联课活动分数不达60分,不能升级。

 

二、联课活动请假办法

1. 全天缺勤或早退者必须在回校上课5天内 到联课活动处领取联课活动请假单,然后到

训导处签证,再交回联课活动处。

2. 因事假缺席者,须附上家长信。

3. 无故缺席(没有病假单或家长信),每一次扣活动总分数2分

4. 无故早退或迟到,每一次扣活动总分数1分

5. 2次无故缺勤者,将被惩罚。

 

三、联课活动评分办法

1. 出席率-50%

2. 学习表现-10%

3. 学习态度-20%

4. 团体精神-10%

5. 领导能力-10%

6. 以上共计100%,参加两项学会团体的同学,其分数将取两项学会团体分数的平均值。

 

四、举办假日营、训练营条例

1. 二周前除以书面向联课活动处提出申请外,须填写《华仁中学社团申办营会表格》,

提供筹委名表、预算表以及活动时间表。

2.表演社团一年得主办至多二次的营会,其余社团可以主办一次营会。若是由校方主

办,社团协办的营会,则不包括在内。

3.若必须携带较贵重的物品,必须妥善保管,避免遗失。

4. 要邀请校友或校外人士参与,必须获得联课活动处批准。

5. 晚上11点过后,严禁进行任何活动;就寝时间最迟是11点30分。

6. 珍惜校园资源,维护环境卫生与整洁,爱惜公物。

7. 营会结束后,立即清理及还原场地,将钥匙交还相关单位。

8. 营会的财政报告表、检讨报告以及照片,须在一个月内交到联课活动处。

9. 营会期间,任何违规行为都将依校规处理。

10. 违规情节严重者,来年不得申办任何营会活动。

 

五、学会团体理事会成员及职责

学会团体理事成员必须包括有主席、副主席、总务、秘书、财政、查账、康乐以协助顾问老师策划并推展活动。

主席:

1.为理事会的总召集人,在顾问老师的指示下召开会议。

2.督导理事尽忠职守,完成各自的任务。

3.树立良好的领导人风范,作为团员的楷模。

4.准时呈交资料及督导团员完成校方委派的工作。

文书:

1.负责记录会议并保存资料。

2.负责草拟简章、请柬、信件等。

3.议决通过后于指定日期内呈交一份供联课处备存。

总务:

1.负责买办工作及申借场地。

2.负责申借物品。

3.负责保管团产。

财政:

1.负责催收及保管会捐。

2.须按照校方所规定款额交由老师保管。

3.上下半年结束前完成财政报告,并于会员大会上报告。

康乐:

1.负责规划并推行康乐活动。

2.康乐活动必须在环保、健康及安全的三大原则下进行。

查账:

1.负责审核财政报告。

 

联课活动在学校教育中的重要性

联课活动在学校教育中占了重要的位置。学校教育不只是在灌输知识,让孩子们有机会读书识字而已,更重要的是人格的塑造,智慧的启发,意志力的提升,培养勇於克服环境的毅力及回馈社会的心志。课本上或课堂上所获得的知识,让学生们成才;联课活动让学生在活动中学习与人相处沟通,策划执行,规划财政,遵守纪律,重视团队,进而培养良好的人格,这是成人。两者相辅相成,最终达至成人又成才的目标。联课活动教育不只对学生有帮助,它也延伸到学校的行政与纪律工作,以及学校与社区的联系。兹说明如下:

一、学生层面

1.培养团队精神

在学校团体活动中,学生可以通过各种的活动及游戏,从中体会及了解团队与群体的重要,减少个人英雄主义及自私自利的态度。

2.发掘及提升领导与组织能力

透过各种活动,学生可以学习如何领导团体与团员,做好组织工作,进而提升自己的领导与组织能力。

3.培养自律并富有责任感

在各种活动中,都有必须遵守的游戏规则,作为领导者与组织者,除了都必须做好自己的份内工作,也需要与团员共同遵守游戏规则。这种长期的训练,可以让学生培养良好的自律精神及责任感。

4. 充实知识及提升能力

校外的各种活动,包括:旅行、考察、交流、观赏等,都是很好的户外教学方式。旅行可以增广见闻,考察可以了解实况,交流可以认识同道,观赏可以提升自己。

5.培养良好的服务精神

学会团体会有很多为校服务的机会,长期的参与服务活动,体会服务的意义,促使学生培养良好的服务精神。

6. 提供发挥才华的空间

在学生当中,不乏有各类才华的学生,如音乐、画画或体育项目等。通过参与学校的音乐团体、美术团体或体育团体等,让学生有发挥才华的空间。

7. 调剂身心,消除压力,提升自信及加强体魄

在学业及考试压力的教育制度下,学生可以通过各种活动如:打球、习武、唱歌、步操、辩论、义卖等,得以调剂身心,消除压力,提升自信及加强体魄。

二、教师层面

1.促进学生与教师的关系

学生们从活动中除了培养各种良好的价值观,同时了解到校方行政的运作程序,增进对学校的了解。在活动中,师生打成一片,有助于促进师生之间的感情,让教师更了解学生。学生的才能被教师肯定,可激励学生学习的意愿与求上进的精神,也让学生与教师的关系更为融洽。

2.减少纪律问题

同学们可以把过剩的精力应用在参与各种活动,间接减少因无所事事而产生的各种纪律问题。

3. 营造健康活力的校园风气

各种团体在校园举办的活动,如音乐会、戏剧表演、竞技活动等,充分显示学生的活力,营造健康活力的校园风气。

三、加强学校及社区的联系

学校的演艺团体常受邀在社团主办的活动中呈献节目,或服务团体受邀参与社会服务工作,使社会人士对学校及学生产生好感,从而促进学校与社区的感情,以及给学校更多的支持。